今天我又如期去上英语课，我了早骑上电瓶车。我和同学一起上到了最后一节课。也不知道为什么老师让我们写他的好坏。我想了很久，才想出一个优点；有一次，我忘记带铅笔了，老师就住在我的前排，他发现了，他就借我铅笔，但他自己没有笔了，只能有同学遗留下来大黑笔写写。我一下恍然大悟，我引该学习啊。老师的缺点很少，我脑海里又浮现出自己的往事；任妈妈生气。自己很不好，缺点处处都有，经过这次活动是我很感动，这是我明白了一个道理；自己要发现辨认的优点，加以改进。
二年级:shijiaojiao
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点拓展表达，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。