今天晚上的天气特别好,没有风,窗外的树叶纹丝不动,我和妈妈一起去公园打羽毛球。
公园里的人特别多,有小朋友在滑轮滑、骑自行车,有叔叔阿姨在聊天、踢毽子,有爷爷奶奶在扭秧歌、做健身操。
我和妈妈找了一块光线好、人又少的地方开始打羽毛球,小小的羽毛球还真是不听话,到处乱飞,一会儿往左飞,一会儿又往右飞,就是不往球拍上落。我们只好跑来跑去的弯腰捡球,不一会儿就累得气喘吁吁。
稍作休息之后,我们又继续开始打羽毛球,这一次我们总结经验,掌握了一些技巧,羽毛球也变得温顺了,在两个球拍之间翩翩起舞。
打羽毛球真是一项锻炼身体的运动,虽然有些累,但是运动过后饱满。
二年级:Florence
善用意境悠远的寓情于景实现情感外化衔接上下文,构思完整首尾圆合,开头与结尾遥相呼应,结构闭环完整,整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然,前后内容彼此呼应。逻辑链条完整,叙事推进平稳,结构工整协调。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。