今天，爸爸带我去动物园，我们先去看草食动物，我们看见一只小马在站着睡觉，我和爸爸说话的声音吵醒了小马，它警惕的看着我们。然后去看小熊，可是我看了好半天都没有看见，我想它一定是冬眠了，我带着失望的心情，去看小猴子，一只猴子正在给另一只猴子捉狮子吃，仿佛在它眼中是超级美味，我还想玩，可是要吃饭了，我恋恋不舍的走了，冬天的动物园不热闹，但是别有一番新意。
二年级:刘明昕
写作思路解析
重视首尾相互呼应，依托反差强烈的反衬手法突出核心主体串联全文，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：91分（满分100）
存在不足
!情感表达层次单薄，情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思，布局模式较为常规，辨识度偏低。
改进建议
↓写完自查口语化表达，修改为规范书面语。主动设置前后呼应，提升文章结构完整度。
综合点评
◆中心思想明确，全文紧紧围绕主题展开，段落排布有序，行文通顺流畅。擅长环境烘托写作，场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄，动作、心理描写不足，人物形象不够立体丰满。
作文优点
★素材丰富多元，不会局限于单一事例，多角度支撑中心观点。段落篇幅分配合理，不会出现头重脚轻的问题，结构观感均衡协调。