今天，妈妈给我剪头发。在爸爸的再三催促下，妈妈尝试着用爸爸刚买来的剪发器给我剪头发，我提心吊胆的，生怕给我剪秃了。我的心怦怦跳个不停。忽然，妈妈转头对着爸爸大骂起来：都怪你，谁让你让我用你刚买来的破剪发器给我们的女儿剪头发，把我们漂亮的女儿弄成什么了，你看看！听到这里，我哇哇大哭起来：我的头发啊，呜呜呜呜呜呜！妈妈哄着我说：乖宝贝，不哭，头发剪短了可以再长的。听到这里，我心里才舒服一点。
经过修剪，我的头发终于剪完了，我生气的对爸爸说：爸爸，我下次再也不用你的剪发器了！我的头发啊！哼！
二年级:果果
善于借助外物寄托心绪，活用相得益彰的叙议结合提升文章厚度实现情景互通，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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