今天早上,我来到学校,放下书包,马上拿了一块抹布去擦台子和窗户了。过了一会,我看见一个检查员来到了我们班。
那时大张老师也在班级里,可是检查员像是没看见一样,连个招呼也不打,我顿时感觉他非常地不礼貌。他检查了一遍教室,然后看见黑板没关,就用力“咚咚”把黑板一推。大张老师插在电脑上的U盘被黑板一压就掉了一个零件,我看见大张老师这时很心疼地看着自己的U盘。我们都起来帮老师找,可是怎么找也找不到。老师批评那名检查员,我感觉他也知道自己错了。我想如果下次换成我是检查员,我一定要细心一点,礼貌一点。
今天早晨发生的事真是让人不愉快。希望以后不再发生了。
情感表达克制又真诚,依托贴合人物身份的语言描写塑造形象刻画场景,语言朴素简约,却蕴藏直击人心的力量,越品读越有味道,不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛,不刻意煽情,依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛,条理清晰,充分体现出良好的文字素养。
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