**年1月24日 星期四 晴
快乐的课间
下课了，小朋友们像小燕子一样飞出教室。校园里可真热闹啊！
看，小朋友们有的在踢足球，有的在打篮球，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在打沙包，有的在捉迷藏……多么快乐的课间十分钟啊！
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用虚实相生的虚实结合拓展想象空间完成收尾升华，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：91分（满分100）
综合点评
◆全文思路连贯统一，段落划分规整，行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意，不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏，通篇风格平缓，很难抓住读者注意力。
改进建议
↓写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材，在场景描写中灵活运用，提升文字画面感。
存在不足
!素材较为大众化，构思模板痕迹偏重，缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫，情感变化显得突兀不自然。
作文优点
★文章节奏舒缓有度，不急不躁，循序渐进展开叙述。擅长环境烘托，借助景物衬托人物心情，写作手法丰富，懂得运用多种描写方式丰富内容。