中国有句古话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,我做过一件小小的好事。一天早晨,我很早就来到了学校,走进教室,看见桌椅乱七八糟,心想:这是怎么回事?同学们这可怎么上课?这么乱,我们班的红旗又要飘走了。不行,我要把它们摆放整齐。我放下书包,说干就干,我走到前排,把一张桌椅摆好,以这个桌子为标准,把其它的桌椅摆好,纵看一条线,横看一条线,象解放军的队伍,整整齐齐,我累得满头大汗,看见整齐的教室,我高兴极了。
这是一件小事,可是它却让我感到快乐,因为整齐的教室能让同学们更好地学习。
写作思路清晰完整,有条不紊铺叙内容,借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台点明蕴含的道理,感悟自然不生硬说教,道理融入叙事,不会强行灌输观点。文章由事及理,叙事之后顺势引出思考,过渡毫不生硬。素材选用恰当,逻辑通顺,能够引发读者思考,兼具阅读价值与启发意义。
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