今天是我不喜欢的开学日,并不是我不喜欢上学,而是因为今天要重新分班。我想到要跟我的好朋友们分开,心里就很难受。
分班的结果,有一男一女的旧朋友跟我同班,其中一个怪怪的,上课会唱歌,还刚好就坐在我的左前方,真衰耶!真不想跟他坐这么近,好吵哦!
还好我的好朋友们,每节下课都会来找我玩,要是每节课都可以打躲避球就好了,那我的心情就会变得比较轻松。
我希望三年级的时候,再度分班的时候,上天一定要保佑我可以跟一个我喜欢的人同一班。
作者巧妙借助铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔烘托氛围,将场景描摹得鲜活生动,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻。文字富有感染力,场景塑造立体,能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应,布局合理,细节处尽显用心,非常适合借鉴学习其中写作手法。
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