六一儿童节，是小朋友的节日。
这天，我很早来到了学校，因为，我要演节目，来了准备准备。
开始了，先是领导讲话，然后是文艺节目的表演。第一个节目是小合唱《红领巾飘起来》，第二个节目是舞蹈《小白兔》，第三个节目就是我们的快板《讲安全》了，老师给了两旁的同学每人一个话筒，那中间的人怎么办呢？上了台我们才明白，原来舞台中间还有一个话筒。走上舞台全校师生的目光集中到了我们的身上，我很兴奋，生怕出错，我们五个配合的天衣无缝。完美的结束了表演，在同学们的掌声中走下舞台，我的心情始终不能平静。
回到家我兴奋的把表演的经过告诉了家人。
河北保定雄县小学二年级:陈耔畅
叙事层次分明，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点渲染氛围，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。