今天我看见了一棵小树，小树的旁边搭着一个梯子，梯子上有些黑黑的东西，已经搭着有一些时候了。搭着梯子的小树倾斜了，可怜的小树！梯子上面还用绳子固定了。梯子上有些痕迹，上面还有藤蔓，树叶长在梯子的空隙之间似乎怎么拉也拉不开。树藤也有一些发黑。看样子树藤挂着的时间已经很长了。这棵树被绑的地方一定很痛小树真可怜它的根都快松了，宛如有人绑着我好痛。小树真可怜如果它是我，我一定会哭泣。如果它是别人一定会健康成长。如果被我知道是谁绑的，我一定会好好的跟他仔细说说道理。小树树干已经枯黄我又能够做什么呢？我也无能为力。小树的生命一定不好，因为它以后一定会驼背。
浙江杭州上城区杭州市现代实验小学二年级:尹天阳
作者共情能力较强，善于运用委婉含蓄的托物寄情传递所思所想拉近和读者距离，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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