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瓷的到来(外四首)1200字

79分
2025-12-08 18:35:06

瓷的到来(外四首):

—石立五岁五歌(注1)

瓷的到来(注2)

2010-8-8

瓷有青花瓷,

瓷的美妙是世界的荣誉,

瓷是世界的宝贝,

中国怀抱世界。

注1:石立,女,2004年12月出生于北京。写作本组诗歌时(2010年)为北京航空航天大学幼儿园实验2班大班学生。现在(2012年)为中国人民大学附属小学二年级(1)班学生。

本组诗歌是从石立5岁时所作的10首诗歌中选出来的。通常,诗歌是由石立口述,石晓军(父)或张振霞(母)记录。这样做是因为很多字石立还不会写。经石立本人授权,本稿件由石晓军代为录入。须特别声明的是,本组诗歌完全是石立的原创,除题目《瓷的到来(外四首):石立五岁五歌》还有小标题《海南行?之×》是石晓军加上的,其他未曾改动过任何一个字。在脚注中,略述了一些背景,这些是由石晓军补记的。

注2:这首诗和下面的一首《柳树姑娘》都是石立在2010年暑假期间的作品,也是她最早的诗作。那时,她的爸爸正在加拿大西安大略大学访问。她和爸爸每天通过Skype视频联系。

柳树姑娘

2010-8-26

春日里,柳树姑娘摆动着她长长的辫子;

秋日里,秋风妈妈为柳树姑娘剪短了头发;

冬天到来了,冬爷爷为柳树姑娘穿上了白绒服;

柳树姑娘四季都不一样。

春雨(注3)

(海南行·之一)

春雨下长久,

温泉像水方。

赶跑乌云彩虹出,

太阳照大地,

人类欢喜狂。

注3:2010年中秋节,石立的爸爸从加拿大回国。旋即携全家游海南。逢海南暴雨。虽不时有漫天的倾盆大雨,但总是有雨过天晴,阳光灿烂的时候。全家和大雨赛跑,从海口到三亚,竟然该游玩的关键景点一个都没有耽搁,而且游览之时,必定有阳光普照。这样的游历,在石立小小的心灵里也产生了诗歌的碰撞。这才有《春雨》和《凌晨的彩虹》中描述的情景和心境

凌晨的彩虹

(海南行·之二)

凌晨刚停雨,

彩虹突然出现在大地的高空,

一种爱从彩虹里掉下来传给了人们。

人们都做了早上的活,

但是都不谢谢彩虹给他们的爱情,

但彩虹不觉得生气,

她还在空中放出自己的美。

直到中午,

彩虹才回到她的天堂。

太阳笼罩大地。

钱的流浪生活(注4)

(海南行·之三)

一个人买东西要交钱,

钱就流往另外一个人的手中。

卖东西的人又买了另一个东西,

钱又流往另外一个人的手中,

第二个卖东西的人又把钱花到另外一个卖东西的人的手中,

钱就流到每个人的手中,

所以钱就过着流浪的生活。

注4:这首诗也是石立在海南写的。至于她为什么会写这个主题,现在也无从追溯。非常有趣的是,这首诗体现了一个五岁小儿对货币流通的直觉认识,它描述的实质上就是着名的剑桥方程的核心内容,只是表述更加有童趣。

二年级:石立

写作思路解析

情感表达克制又真诚,依托体验饱满的视听结合调动多重感知刻画场景,叙事脉络清晰顺畅,事件发展顺序清晰,读者易于理解,不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛,不刻意煽情,依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛,条理清晰,充分体现出良好的文字素养。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

综合点评

整篇文章结构完整,开头、主体、结尾层次分明,首尾相互呼应,行文逻辑通顺。叙述视角稳定,能够完整讲清一件事情,内容充实不空洞。文字表达平实稳重,没有明显语病,是一篇完成度不错的习作,具备继续优化提升的空间。

改进建议

写作前做好提纲规划,明确主次情节,避免详略失衡。持续练习细节刻画,多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。

存在不足

!文章结构四平八稳,但缺少巧思,布局较为常规。思考维度单一,只从一个角度看待事件,缺少多角度、辩证性思考拓展。

作文优点

行文条理井然,段落排布有序,阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误,文字基本功扎实,具备持续提升的潜力。

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