谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是晚上窗户外呼呼的声音,
我们知道是风在唱摇篮曲呢!
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是雨点顺着哪个方向飘落时,
我们知道是风在给雨点排队呢!
谁也没有见过风,
不用说我和你了。
但是我的衣服被掀起来的时候,
我们知道是风来找我嬉戏玩闹!
谁也没有见过风,
不用说我和你了。
但是手中风筝飞起来的时候,
我们知道风来助我一臂之力。
福建泉州泉港庄重文实验小学二年级:蔡腾翔
文章中心清晰明确,全程围绕核心立意行文,借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟不断丰富内容层次,善于捕捉生活点滴小事,从平凡日常中挖掘独特写作素材。全文紧扣主题,极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心,写作目标清晰明确。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。