今天,我在写作业,看到妈妈在洗衣服,我认认真真的把作业写完。看到妈妈累的样子,我想去帮妈妈擦擦地。
妈妈教我要一块砖一块砖的擦,我学着擦起来,一会儿,我的手累了,但是看到妈妈累,我坚持了下去。到了最后,擦到门口,就剩下三块砖了,我不只是累,还不知道怎么擦才不会留下脚印,最后是妈妈擦的。
我觉得我真没用,妈妈每天做饭、洗衣、打扫卫生都是怎么做到的呢?
黑龙江黑河五大连池市明德小学二年级:郭云天
叙事伴随持续思考,不单单记录事件,借助细腻生动的动作描写来还原人物状态延伸感悟,画面层次丰富立体,远近动静相互搭配,空间感十足,摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达,不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度,是优秀写作范本。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。