有一天，我打算去学滑冰。妈妈给我买了一双红色的滑冰鞋，我高兴极了。
开始学滑冰了。过了十来分钟分钟，我就学会了“刹车”。然后，我看见一个小孩的身高和我一样，他也是我们的滑冰队的小孩，我问他：“你滑冰厉害吗？”他说：他滑冰很厉害。我说：“不信！”他就从滨江公园的顶上滑下去，而且身体始终保持得很平衡，我不得不佩服。
后来，我就虚心地向他学习，他也乐意地告诉我滑冰的一些方法，我们就成了好朋友。
广东惠州惠城区下埔小学二（3）班二年级:赖玉勇
叙事节奏拿捏得当，依托条理顺畅的因果叙述理清内在关联串联多个场景，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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