有一天我们班要举办一个《交通安全小公民》的队会，老师还让我担任主持人呢，我可开心了。
同学们都很认真的排练。我们长的队歌很响亮，队伍很整齐，老师让我读的台词我也已经读熟了。但是，主持的时候还是有点紧张，声音也不够响亮。我想：“关键的时候我要发挥好，可不能给班级丢脸啊。”
几天后是和其他班一起排练的，到了舞台后我才知道原来我已经不是主持人了！我心里有点儿难过。张老师安慰我说：“肖迪非不要伤心，每个人都会有机会当主持人，如果下次有这种活动可能还会选你的。”我对老师说：“知道了。”
这次队会让我看到了自己的不足，我一定会加强语言训练。我不怕失败，失败了我会更加努力。
二年级:肖迪非
铺叙流畅自然，运用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵增强感染力，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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