这里有碧蓝碧蓝的天空
这里有火红火红的太阳
这里有雪白雪白的云朵
这里
这里有柳絮娃娃
轻轻地轻轻地飘荡
这里有野玫瑰
悄悄地悄悄地开放
这里有欢快的鸟儿
咕嘟儿咕嘟儿地歌唱
这里有成群结队的蚂蚁
忙忙碌碌忙忙碌碌地搬着家
这里
这里有吹泡泡的小朋友哇啦哇啦地喊叫
这里有不知疲劳的奶奶跳呀跳呀跳着快乐的舞
这里有秋千儿飞呀飞呀飞到了天际
这里
这里是黛秀湖
这里是我们幸福的乐园
二年级:刘睿
善于借景物抒发心绪，活用虚实相生的虚实结合拓展想象空间，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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