小朋友们穿上了美丽的衣裳，戴上鲜艳而又飘扬的红领巾，迎来了一年一度我们自己的节日---六.一儿童节。
这一天，学校组织了游班玩游戏活动，老师提前给每人发三张游艺劵，小朋友们就拿着游艺劵去各班玩游戏，开始玩游戏了，各班排的队伍像一条弯弯曲曲的长龙，轮到自己玩游戏的时候，心里好像都悬起来的感觉，觉得如果游戏没有玩好，那这一张劵就白白浪费了，我看到在玩游戏的小朋友们都是开心而又紧张的样子，看到在一旁等待的小朋友是又激动又开心的样子，得到礼物的小朋友脸上都笑开了花，没有礼物的小朋友又失望又懊悔。
时间过的真快，游班玩游戏活动就要结束了，小朋友们都恋恋不舍的离开了正在玩的教室，回到了自己的本班，小朋友们都觉得这次“六.一”过地非常快乐！
二年级:tt060628
情理相融，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象融合叙事与思考，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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