小鱼在大海中游玩，
我在学校里学习。
小鱼在大海里交朋友，
见了海龟问声好，
见了水母摆摆稽。
我行走在上学路上，
见了老师敬个礼，
见了同学问声好。
我们都要做个好孩子，
懂礼貌的好孩子。
二年级:王霄宇
懂得取舍写作素材，巧用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气突出重点，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
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