一天晚上，天气炎热，繁星点点，街道两旁，灯光闪烁。我和外公、外婆手拉着手来到东门广场跳蹦极。
我们来到蹦极前，我看到很多小孩在蹦极上一下一上的，我真羡慕啊！首先，工作人员帮我系上弹力带，再把边上的线拉高，我越来越高，我害怕极了。外公把绳子用力往下一拉，我就弹了起来，我心惊胆战，心想：早知这样，真不该来呀！外公鼓励我说：“孩子，别怕，坚持就是胜利”
。慢慢地，我的心里平静了，我一会儿高，一会儿低，感觉自己就像一只自由飞翔的小鸟，在蓝天上飞翔，舒服极了！
这次蹦极，锻炼了我的胆量，心里美滋滋的！
二年级:红蜡烛姐姐
情绪表达循序渐进，依托含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪层层铺垫，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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