今天下午第二第三节课，学校举行了学科节，有趣味语文，蒙眼敲锣，七巧板，脑筋急转弯，卡拉ok大家唱，单词接龙的游戏。
我和我的好朋友去玩，从远处望，人山人海我们先去玩脑筋急转弯。没办法，我找了一张容易的纸条去回答。然后又去玩了趣味语文，有一些太难，我都不知道是什么，不过还是得到了一个章。现在我一共有三个印章，然后又去玩了小菏才露尖尖角，得到了一个。然后我又去四年级的歇后语。我抄了六个，然后去盖章，盖章的人问我答了几个，我说六个，然后看都不看就给我盖了六个。
我去换奖品，换了个本子，本子上的图片非常可爱。
今天我非常开心！
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向深化表达，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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