我和哥哥都非常喜欢玩陀螺。
我们玩的是战斗陀螺。陀螺的部件包含有陀顶、陀尖各一个，攻击环、副攻击环、副陀尖各两个。每个战斗陀螺部件的设计风格、颜色和尺寸都不同，就像穿着不同盔甲的武士。哥哥的陀螺是持久型的，我的陀螺是攻击型的。我和哥哥斗陀螺的战场有时在桌上，有时在地上，还可以在水上，经常会出现从桌上打斗到地板上这样两栖作战的场面。
只见，我俩怒目对视，一声“开始！”后，两个陀螺从桌子的两端冲了出来，猛地一下，撞在一起，弹开后又连撞了好几回合，争斗中发出了像武士在用刀打架似的声响。然后，他们像玩鬼抓人游戏那样追来追去。我说：“快追……”呀字还未出口，我的陀螺就跳到桌子底下去了，继续旋转着，速度开始有点慢了。我的陀螺眼看就要倒地而死，不知哪里来了一阵风，一阵像三只小猪里大野狼把稻草屋木头屋吹倒的风，把哥哥的陀螺吹倒了，我意外地盈了！
陀螺就是这样地好玩，还会出现无数的变化，每次结果可能都不一样。玩陀螺的过程中，需要我们勤思考，都观察，还要动手改造我们的陀螺。我和哥哥越来越喜欢玩陀螺了。
二年级:哲轩
懂得取舍写作素材，巧用移步换景的布局方式展现空间变化突出重点，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
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