12月3日是爸爸的生日,昨天我早旱等的门口盼望爸爸的回来。爸爸一回来我就大声地说:“爸爸,生日快乐!”爸爸问:“你怎么知道今天是我的生日呀?”我说:“妈妈告诉我的。”然后我拿出一张奖状和家校联系册给爸爸,说:“这是我送给你的礼物。”爸爸高兴地接过礼物,看了一下奖状和家校联系册上满满一页的红奖章说:“哦!这么多红奖章,作业纸都没地方贴了。”我得意地说:“是呀!你喜欢我的礼物吗?”爸爸回答:“太喜欢了,这是我从小到大收到最好的礼物了。”我问:“你小时候怎么过生日呀?”爸爸说:“爸爸小时候生活没你现在这么好,生日时奶奶给我吃一碗鸡蛋面就算过生日了,所以爸爸对过生日没什么概念。”我听了爸爸的话,觉得爸爸太可怜了,然后说:“爸爸,以后你每年过生日我都会送你礼物。”爸爸高兴地说:“好。”
情绪表达循序渐进,依托层次丰富的远近结合塑造空间美感层层铺垫,行文舒展从容有度,叙事松紧平衡,整体观感和谐统一,不会突兀爆发。情绪铺垫充足,变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化,代入感强。
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