"今天早上我来到学校,就启动了一年一度的拔河比赛。
老师说:“走,咱们一起去操场参加拔河比赛。”我们高兴的手舞足蹈,我们排着整齐的队伍来到了操场。
操场上的红旗招展,大喇叭洪亮的响了起来,双方队员早已兴致勃勃地在操场边等候,他们个个看起来精神抖擞,好像胜利属于他们似的。
哨声响了,比赛正式开始了,我们班的队员一个个死死的抓住绳子,拉拉队大声的喊着:“加油!加油!”
我们的队员大约僵持了七八分钟,我们队的陈勇,力气是最大的,他在后面拉住了,一阵巨大的力量,红色的领巾一下子过了河界。
哨声一响,我们队赢了,我们高兴地扔下了绳子,全部都跳了起来,我们班赢了,我们班赢了,大家抱在一起又喊又跳高兴极了。"
善于借景物抒发心绪,活用逻辑清晰的层层递进推进叙事深度,行文节奏舒适宜人,阅读负担小,适合长时间持续品读,将内在情绪寄托于文字之中。情景交融,景物描写服务情感表达,不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚,情景结合的写作技巧值得模仿。
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