"“当当当”下课了，我们在欢声笑语中结束了游戏。
今天我来到教室，教室里传来了一阵喧闹声，原来今天上课玩贴鼻子的游戏。大家争先恐后地举起了手。老师把我叫了上去，用眼罩蒙住了我的眼睛，就叫我转了三圈，我感觉头晕眼花，心里想到底在哪贴呢?算了，随便蒙一个吧，我把吸铁石贴在黑板上，同学们顿时哄堂大笑。我急忙摘下眼罩一看，鼻子居然被我贴到了脸外面。
接着又有一位同学上去贴，其他同学在下面乱指挥。他下定决心，把吸铁石放了上去。他急忙摘下眼罩，一看，把鼻子贴在了最合适的位置，脸上露出了胜利的微笑。
老师又请了几位同学上来贴。他们有的成功，有的失败，但是都给大家带来了快乐。"
结尾留白耐人寻味，依托相得益彰的叙议结合提升文章厚度完成升华，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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