一天上午,我在花园里赏花,无意中看见了一盆绿萝。
这盆绿萝有三十多厘米高。它的藤蔓绿绿的,长长的,细细的,像一条绿色的长长的虫子;藤蔓上长满了像爱心一样的绿叶子,叶子摸起来是光滑的,闻起来有一点点青草的味道。
我看见一个小女孩不小心把一片叶子给碰掉了,小女孩很伤心,也很自责。我决定帮助它,于是,我把这片叶子带回家,放在了装着水的瓶子里。
几天后,它就长出了气根。又过了几天,它长出了长长的须根,我就把它送回了花园。
我最喜欢绿萝了。你呢?
点评:小作者观察仔细,描写形象,想象力也很丰富,不但写出了绿萝的颜色、叶子的形状,还通过触觉和嗅觉写出了叶子的质感和味道。这说明小作者是一个心思细腻,懂得观察生活的孩子。真棒!另外,值得称赞的是,小作者不但懂得欣赏绿萝的美,而且很了解绿萝的生长习性,竟然知道绿萝可以水培。真了不起!
善于借景物抒发心绪,活用对比鲜明的写法凸显事物之间差异,字里行间流淌着不加修饰的真情实感,很容易触动读者内心,将内在情绪寄托于文字之中。情景交融,景物描写服务情感表达,不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚,情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。