今天，大家一听到是“美食课”，就高兴得手舞足蹈。我就更兴奋了，当知道是糖时，口水“哗哗哗”流了一地。
上课了，几乎每人都发到了一个“魔发丝”，可少了两个，结果我没有。我看看同桌的，他手上的糖身体是长长的，扁扁的，包装纸上有一个卡通图像：一双铜铃般的大眼睛仿佛看着我，红红的舌头伸得老长，好像在说：“主人，快吃我呀，我可是世界第一美食!”还有它的头发，就像一个个小包。打开也要很多“机关”。同桌用手一撕，包装被他轻而易举地撕开了，有一些同学干脆用牙咬了。
然后，掀开它的“头发”。将它的脚往上推，下面就是见证奇迹的时刻了，它身体里面晶莹剔透的物体也出来了，把它秒变成了爆炸头。老师还没让同学们吃，有些人就开始品尝了，还有些同学舍不得吃。同桌给我吃了一口，一股股甜味向我涌来。真好吃呀!
下次叫妈妈给我多买些，让我吃个够!
善用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌进行渲染，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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