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《举起手来》观后感2500字

75分
2025-12-06 18:07:24

今天是“六一”儿童节,我们在教室里观看了一部爱国主义电影《举起手来》。

这部电影主要讲述了抗日战争时期,为了保护从日军手里夺回来的国宝――金佛,八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇,最后终于安全地将国宝运送出石桥村,并消灭了占领石桥村的日本鬼子。

在那段腥风血雨的日子里,日本侵略者在中国大地上横行霸道,他们烧杀抢掠,无恶不作。当看到日本鬼子强抢中国的宝物和人民的财产时,我们气得直咬牙,恨不得坐上时光机去和日本鬼子拼了。影片有的情节十分搞笑,逗得我们捧腹大笑,其中有一个片段更是让全班同学都笑得前俯后仰:日本兵搜不到金佛,企图将出村的唯一路线――石桥炸掉,然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线,正在洋洋得意时,一头驴慢悠悠地走上石桥,不慌不忙地把导火线踩断,还张开嘴夸张地“大笑”起来。

在片尾,一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头,看着落日发呆。突然,远处传来一句刚劲有力的话:“举起手来!”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……

在笑声中,我明白了我们现在的幸福生活来之不易。我要努力学习,长大后把我们的祖国建设得更加强大,让侵略者永远不敢再来!

写作思路解析

行文条理清晰,作者善用感染力十足的渲染烘托奠定基调丰富表达层次,叙述流畅富有节奏,快慢错落有致,阅读不会产生疲惫感。全文紧扣核心主题稳步推进,逻辑连贯,不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想,情感表达克制得体,行文规范工整,具备很高的借鉴价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:75分(满分100)
综合点评
主题立意准确,全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进,层次分明。细节描写偏少,多用概括语句,场景还原能力有待提升。
改进建议
段落之间增加自然过渡,避免上下文跳转生硬。持续积累个性化素材,形成独属于自己的写作素材库。
存在不足
!细节打磨不够精细,部分场景描写模糊笼统,读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅,情绪转折缺少铺垫,显得有些突兀。
作文优点
段落长短搭配比较合理,不会出现大段密集文字,阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识,尝试还原场景,搭建简单画面。
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