今天，爸爸买了一个又大又圆滑溜溜的西瓜。
中午，妈妈把西瓜切来吃，妈妈问：“诗诗，这些西瓜片大小不一，该怎么分啊？”“最大的给爷爷奶奶，我吃最小的！”我说。
“呵呵，奶奶的牙不好，还是诗诗吃大的吧！”可是爷爷已咬了一大口西瓜了，边吃还边说：“诗诗真是长大了，懂事了，我们也不能不领情吧。”“是啊，是啊，看来我们家要出一个小孔融啦！”爸爸也来凑热闹。趁这当儿，我迅速拿起另外两片不是很大但不是最小的西瓜递到爸爸妈妈面前：“爸爸妈妈您请用。”
“哈哈哈，哈哈哈……”
我们一家有说有笑，在欢笑中吃完了那个大西瓜。
东晖小学一年级:乾诗
不局限于单一角度叙述，灵活运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异，清晰展现文章中心思想，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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