今天，班队课上我们玩了一个游戏——你跑我跑大家跑，老师先给我们找了2个同学做师范。
一开始两个男生先跑了起来，跑的男生坐了另外一位同学的椅子上，那位同学便替他跑了起来，抓的人一手抓住了跑的同学，便反了过来。
就这样玩了3轮，老师说女生没玩呢！女生便开始了游戏！
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用层次丰富的远近结合塑造空间美感实现情景互通，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：93分（满分100）
作文优点
★叙事完整连贯，事件脉络清晰，善于借助环境烘托氛围。情感表达朴素真诚，没有刻意炫技，容易拉近和读者的距离。
改进建议
↓尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点，丰富文章层次。主动增加心理活动描写，记录人物内心想法与情绪波动，多角度塑造人物。写完通读全文，删减重复语句，让行文更加紧凑精炼。
综合点评
◆整体完成度良好，行文通顺，框架稳定。叙事大多停留在陈述事件，缺少内心感悟穿插其中，文章思想厚度略显不足。
存在不足
!段落长短悬殊过大，阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应，文章完整度尚有提升空间。