今天,我画了一幅向日葵。
我使用铅笔在画纸上画了一个大大的圆圈,然后在画了六七朵花瓣:一幅黑白向日葵呈现在画纸上。我欣然地打开油画棒盒,眨了眨眼睛,瞄了瞄画纸上大大的向日葵,手在盒子上来回地摆动。我抓着红油画棒子,将画纸上的圆圈描了一遍,然后使用绿色的将叶子描了。然后我选择了橘黄色,在向日葵的花盘中,点出了一个一个的葵花子。我想将这个向日葵带上七色花的梦,我使用了彩虹七色将花瓣填充。一朵美丽的向日葵就出现在了画纸上。
看着这一朵向日葵,我高兴得笑了。
一年级:dkch1988
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用条理顺畅的因果叙述理清内在关联搭建画面,叙述舒缓从容韵味悠长,不追求速度,重在慢慢传递情感。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。