第九章：空间法则唐城一个人在大街上无聊的闲逛，想起刚才的感知力可以感知到一切，就再次发散自己的感知力。由于意念力太小，感知力也很小，他仅能感知到这个村庄的大小，生命活动的气息。“嗨，干什么呢”。璃月拍了一下唐城的肩膀。“没有，在感知”。唐城道。“感知到什么了”？璃月问道。“生命活动的气息，这个村子好大呀”。唐城道，“我可以感知道每一个人的气息”。“哦，是吗，你肯定”？璃月问道。“当然了”。唐城自信道。“等会，你离我这么近，我怎么没有感知到你呢”。唐城疑问道。“嘻嘻，还说你能感知到每个人，告诉你吧，我隐匿了气息”。璃月笑道。“隐匿气息”？“是的，我是天使族的，你是精灵族的，虽然种族不同，但每个种族都有自己独特的隐匿方法”。璃月解释道。“哦，那你是怎么隐匿气息的”？唐城问道。“呵呵，天使族的人学习的都是法则，分为两大法则，分别是时间法则和空间法则”璃月道。“时间法则和空间法则”？唐城从未听说过。“是的，通过学习了解法则，可以改变时间和空间”。“比如空间法则，我们是生活在一个多维空间的，而我要通过了解空间法则，借助外力，改变法则的运行，从而达到一定的攻击或防御的效果”。“哇，这么厉害，你懂得真多”。唐城夸赞道。"没有啦，是我爷爷和我说的，我也不太懂，只是全都背了下来“。璃月不好意思笑道。”给你看个好玩的，你现在可以攻击我，随便攻击我”。璃月道。“啊，怎么攻击你”？唐城道。“哎呀，真笨死了，你可以用脚踢我，打我，技能攻击我”。璃月道。“可我还没学会技能”。唐城惭愧道。“那你就武力攻击”。璃月道。"真的呀“！唐城道。”嗯，没事，放心“。璃月安慰道。”我打了“。”嗯，打吧“。”我真打了“”呃，没事的“。哪敢真打，唐城不过是把手伸了过去。没感觉，像空气一样。唐城看着自己的手穿过了璃月的身体，像在空气中一样。”你疼吗“？唐城问道。”没感觉，嘻嘻“。璃月笑道。”哇，什么情况“。唐城问道。”这就是运用了空间法则，改变了我的空间位置，其实我和你不在一个空间里，你看到的只是一个影像，我们产生了空间错位“。璃月道。"哇，这么厉害，也就是说没有人可以伤害到你了”。唐城惊叹道。“也不是了，一些人学习的技能可能带有空间破坏的影响，这样就会攻击到我，你就要看我对空间法则的了解了”璃月道。“天使族真厉害，你知道我们精灵族的技能吗”？唐城问道。“不知道，精灵族的技能因人而异，要看你对技能的了解了，有的人使用的技能是自己创新的”。“这么神奇，那我也创新”。唐城道。“呵呵，小精灵，好好学”。璃月调皮道。“你也是，小天使，嘻嘻”。唐城道。
一年级:唐少
在叙述之中融入真情，依靠借古喻今的表达手法拓展思考维度提升文章感染力，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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