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学英语的烦恼

88分
2025-06-15 17:33:32 智文网

   我今年上六年级了,即将升入中学,面临小升初的考试,老师对我们的要求也越来越严格了,虽然作业不太多,可是,写完作业剩下的时间就要用来背诵我最讨厌的英语课文了。

    不知道为什么,我好像永远也学不会英语,望着一个个让人眼缭乱的英语单词、句子,我的思维一下就乱了,尤其是老师还要求把课文背下来。让我不寒而栗。每天我回到家,做完作业,就拿出英语课本,读上好几遍,背上好几遍,可是把书一合上,这讨厌的英语好像跟我作对似的,让我连一句也想不起来,气得我抓耳挠腮。

    虽然我背不下英语课文,可是我对语文却是倒背如流,我恨不得让全世界的人都来学中文。

    学英语给我带来了很多烦恼,一到周末,我还要去英语补习班,但是我打心里就不想去,可是不去行吗?爸爸妈妈期待的眼神,老师威严的目光,我只能硬着头皮往前冲。我做英语作业,除了抄写单词,其它的总出错,本子上老师那鲜红的大叉叉,强烈的刺痛我的心。

    英语中的句式对我来说真的好难,难于上青天,什么现在进行时,什么一般过去时,过去将来时,记得我头晕。有一次我在背课文,好不容易记住了第一句,又开始记第二句,然后又连起来背,结果发现,两句都没记住。

    每天早上,我起来干的第一件事就是读英语,晚上睡觉前干的最后一件事还是读英语,一听到英语这两个字,我就头大。

    为了学英语,我放弃了玩游戏机的时间,为了学英语,我放下了手中的遥控机……我只能用一首诗表达我的心情:本是中国人,为何学英语,既然学不会,何必苦自己!
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写作思路解析

落笔满怀真诚,以结构完整的首尾呼应形成行文闭环搭建文章骨架,叙述舒缓从容韵味悠长,不追求速度,重在慢慢传递情感,字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气,视角纯粹简单。叙事感染力强,情感热烈真挚,非常适合同龄读者参考学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

改进建议

写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫,增强文章整体性。调整段落顺序,优化叙事逻辑,避免内容跳转突兀。区分主次内容,有意识加重核心情节笔墨,让主线更加醒目突出。

存在不足

!句式较为单一,长短句搭配不足,行文缺少节奏感。开篇铺垫过长,迟迟无法切入文章核心主题。

综合点评

整篇习作条理分明,层次安排合理,首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发,避免空洞抒情。部分段落详略失衡,次要内容占用篇幅较多,削弱核心情节表现力。

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

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