楼下灌木丛旁，两个小女孩紧挨着蹲在一起，她们一动不动是在看什么？
我好奇地凑过去，只见地上一片手掌大的树叶上放着一块剥好的白色奶糖，糖的旁边，一只指甲盖大小的蜗牛正缩在壳里一动不动。其中一个女孩扭头从身旁捡起一枚落叶，三两下将叶面撕得只留下中间细软的叶柄。她拿叶柄抵着蜗牛的壳，慢慢把它朝糖推去：“小蜗牛，你快尝尝，这奶糖可甜了！”旁边的女孩眼巴巴地看着糖，悄悄咽了一下口水，伸出食指把奶糖朝蜗牛轻轻拨着：“小蜗牛，这糖我都没舍得吃，全给你！”说完，悄悄把触过糖的手指放到唇边，迅速用舌尖碰了一下，又不好意思地藏在身后。她歪着头和小伙伴对望着，不约而同地眯起眼睛笑了……
我静静地欣赏这幅《请蜗牛吃糖》的图画，舍不得出声。一块白奶糖，一只小蜗牛，两个小女孩，把我带进了纯真的童话世界。
重视首尾相互呼应，依托生动形象的情景描摹还原现场氛围串联全文，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
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