“哈哈哈！哈哈……”这是从哪传出来的声音呢？让我们走进5年级的教室，去聆听他们热情澎湃的心跳吧。
游戏规则：每组六人参加游戏，场上有五个板凳摆成一圈，老师喊“开始！”并击鼓点，六人绕板凳逆时针快走，当老师喊“停！”时，就快速坐到一个板凳上，如果坐不到，那就被淘汰了，每淘汰一人就撤一个板凳，以此类推。
我们男生队有肖童、杨韵涵、周小裕、杜晟恺和严才智，还有我，女生队有“于潇涵、秦源、赵月菱、陈念、张育菲和廖知欣。”
先是男生队上场，我们一个比一个热情高涨，一个比一个信心满满，都是以刘翔百米冲刺的速度走上讲台来。“预备！开始！”老师敲的每一下，都让我不停的冒冷汗，我的脚一直在抖，教室里静的出奇，连一根针掉在地上的声音都能听见，观众们更是一个比一个紧张，大家都注视着我们，突然间，老师停了下来，我眼疾手快，抓住一个板凳就往下坐，旁边的杨韵涵不停的挤我，我也不甘示弱，使劲地往右挤，杨韵涵看我也跟着往右挤，把肖童挤出了阵地，我嘘了一口气，没有辜负肖入春对我的期望。
第二局，因为有前面的经验，我没有前面那么紧张了。“预备！开始！”我一本正经地走着。“停！”其他同学都坐到了位置上，当我反应过来时，看见他们都坐到了板凳，我一脸茫然，“唉……真可惜！”
第三局，这次我当了观众。看见他们一个比一个紧张，因为这局的成败，会揭晓能不能进入决赛。“预备——开始！”他们大步流星地走着，根本没有意识到危险已经悄然降临，“停！”杨韵涵看见自己没有坐到位置，就用屁屁神功，周小裕一看这阵势，被吓的站了起来，就这样，周小裕被淘汰了。
接下来是美女队，她们开始有点羞涩，渐渐地，越战越勇！最后被淘汰的有于潇菡，秦源，廖知欣。
最精彩的是男女混合决赛，参加决赛有陈念、杨韵涵、张育菲、赵月菱、严才智、杜晟恺六人严阵以待，做好了冲刺的准备。“预备！开始！”他们没有以前那样紧张了，因为，他们知道输赢无所谓，只要开心就好，他们眼睛里放出一道亮光，他（她）无所事实，“停！”他们晕头转向，像迷失了方向，就这样，一局接着一局，一个高潮接着一个高潮，陈念被淘汰了。
在接下来的比赛中，杨韵涵，张育菲，赵月菱。相继被淘汰。
最后定胜负的第五局开始了，我的心都快要跳出来了，我真为严才智，杜晟恺担心，他俩注视着对方的手，眼睛眨都不眨一下。“停！”严才智眼疾手快，先抢到了板凳，严才智就是我们班的“小机灵”了，“我真不甘心啊！”杜晟恺说。
这个游戏告诉我：输，赢不重要，快乐，开心才重要。
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态持续深化主旨，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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