“叮铃铃——”下课了，同学们陆陆续续离开了教室，我站起来，刚想走出去，抬头一看，黑板上有老师滑的钟，写的字。
我走上前，拿起黑板擦，先擦黑板下面，再踮起脚擦黑板的中间，上面的部分我够不着，我就端了一把椅子，站上去擦。黑板擦干净后，我又用抹布把我站的椅子擦干净。
“叮铃铃——”上课了，我坐在座位上，看着干净的黑板，心里别提有多高兴！
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌抒发内心感触，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：76分（满分100）
作文优点
★构思有自己的想法，不照搬模板套路，选材视角独特，拥有独立思考能力。文字基本功扎实，标点使用规范，语句通顺，写作习惯良好。
存在不足
!文章感悟较为浅显，仅仅停留在事件表面，缺少深度挖掘。描写手段单一，很少运用环境、神态描写丰富内容。
改进建议
↓多积累个性化素材，避开通用范文事例。行文有意识变换句式，长短句交替。挖掘事件内在价值，写出独属于自己的思考，提升文章辨识度。
综合点评
◆文章中心突出，始终围绕主线展开叙述，情节完整，情感表达真诚。语言朴实无华，没有堆砌华丽辞藻，依靠真实内容打动读者。整体完成度较高，只是缺少一处升华主旨的段落，文章立意可以再拔高一层。