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作文老师教我写作文

80分
2025-06-15 14:52:19 智文网

    我的妈妈是一位小学老师,在她众多的同事中,范老师是我最熟悉的了。范老师是一位语文老师,教作文学校是最好的,从六年级上学期开始,妈妈请他开始辅导我写作文。

    在我没有上六年级之前,我特别讨厌写作文。老师一让写作文,我就犯晕,有一次作文课间活动我竟然闯进了别的教室。老师布置的作文怎么办呢?于是我想了一个不是办法的办法——抄作文书。回到家我便搬来一摞作文书,一本一本地翻,一点儿一点儿地拼凑。终于完成了,再一看表,我竟用了一个小时,天呀!可是不管用多长时间我总算写出来了,完成了任务。记得刚向范老师学作文的时候,老师让我写自己在学校发生的事,不能抄袭。我傻了,心里像十五个吊桶打水——七上八下。我回家左思右想,足足了一个半小时,才把这篇作文写完。

    第二天来到学校,我把作文交给范老师。谁知第二节课刚过,范老师就把我叫到办公室。“你什么时候生病让老师把你送回家了,我怎么不知道?还有,‘樱桃小嘴’能用来描写老师吗?”范老师先严厉地批了我一顿,然后开始给我指导:“作文要真实,用词要恰当。你得先过这个关。还有,你怎么能专门用一段话来描写老师的长相呢?这是写事的文章,重点是……拿回去修改一下,最好再重新写一遍。”我碰了一鼻子灰,灰溜溜地回去了。我写完后交给范老师,老师指点了一下,又让我拿回去重写。直到第七次,老师才满意地露出笑容。我想:让老师说好,可真不容易,以后可要加把劲儿呀!

    从老师辅导我写作文开始,我就知道他的口头禅——八稿成文。“八稿成文”的意思就是:好文章是修改出来的,不能写一遍就以为自己已经写得非常好了,不需要修改了,其实问题多着呢,应该一遍一遍的修改。修改过程中,你会发现问题越来越少,修改后文章的内容会越来越精彩。现在我还记得老师常说的这句话。

    一个学期过去了,我的作文有了很大的进步,我要给老师深深地鞠上一躬:“范老师,是您让我从一写作文就头疼的小女孩,成长为一个对写作充满兴趣的好者。范老师,谢谢您!”
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写作思路解析

作者共情能力较强,善于运用体验饱满的视听结合调动多重感知拉近和读者距离,字里行间流淌着不加修饰的真情实感,很容易触动读者内心。文字亲和易懂,没有距离感。叙事贴近普通人感受,读者容易代入,传播感染力强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

存在不足

!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。

改进建议

描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

综合点评

行文质朴自然,没有刻意堆砌辞藻,叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可,但部分语句重复啰嗦,精简文字之后整体质感更佳。

作文优点

文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。

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