我是蒲鞋市小学的学生。我们班前面有一个小黑屋，我们老师说不乖的小朋友要去关小黑屋。
我们学校跟幼儿园是挨着的，还跟附二医很近，老师开玩笑说：“我们学校有不乖的人就要回幼儿园去。”
我们学校的后花园的草丛里有很多蜗牛，我的同学上次抓了六只蜗牛。后花园的池塘里，我曾经看见有一只蛇在里面。
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠绘声绘色的摹声绘色增强临场感受承接前后内容，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：90分（满分100）
存在不足
!存在少量冗余语句，删减之后不会影响文意，反而让行文更加干练。段落内部逻辑层次可以梳理，部分句子排布顺序可以调整优化。
改进建议
↓写作前简单规划详略安排，区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句，优化文字表达，提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写，丰富写作手法，让人物形象更加立体生动。
综合点评
◆素材选取丰富多元，多角度支撑中心观点，内容饱满。语句通顺，语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落，重点不够醒目。
作文优点
★擅长捕捉生活小事进行创作，素材随处可见，真实接地气。行文流畅连贯，段落跳转自然，很少出现生硬断层。