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我的弟弟作文350字

84分
2025-11-30 15:40:10

一天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我的练习册上乱画一气,我生气了,故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候,把手伸过来痒痒我,我忍不住笑了,也不生气了,正打算痒痒他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。我的弟弟比我小半岁,今年读一年级。我们一起上学放学,还常常在一起玩。

今天放学回到家,我和弟弟去卫生间把手洗干净。洗完手后,我在水池边轻轻地甩了甩水,弟弟却在旁边偷偷地笑,突然用力拍手,小水珠就从他的手中飞溅出去,有的落在地上,有的溅在脸上,还有的飞到玻璃镜上。弟弟哈哈大笑:“哦,下小雨啰,下小雨啰!”我也感到脸上落了点“毛毛小雨”,我用手指在弟弟面前也轻轻地弹了弹,弟弟高兴得大叫:“哥哥也下雨啰!”我们俩一起笑起来了。

这就是我弟弟,一个调皮的弟弟。

河南郑州中原区某某一年级:洋洋

写作思路解析

敢于坦诚表达内心想法,借助真实鲜活的事例叙述支撑文章观点组织语言,文字饱含少年热忱,视角纯粹鲜活,充满蓬勃朝气,观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板,勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚,思路清晰,观点鲜明,拥有独特的个人表达风格。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

改进建议

平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。

综合点评

文章整体完成度很高,结构工整,首尾呼应,素材丰富,情感表达克制而真诚。叙事清晰有序,语病较少。可以适当删减冗余语句,聚焦核心情节,让文章重点更加突出。

存在不足

!部分语句重复啰嗦,适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促,缺少前文铺垫,感悟显得生硬。

作文优点

审题较为准确,能够快速抓住写作核心,素材选取贴合题意。段落划分规整,行文流畅,阅读体验舒适,写作基础扎实。

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