我是个爱俏的女孩，特别喜欢穿裙子。每次跟妈妈逛街，看到好看的裙子，就喜欢的不得了：在学校，看见老师或同学穿着漂亮裙子，就羡慕得不得了。
最近，我们班在排练动画剧《小蝌蚪找妈妈》，我扮演美丽的小金鱼。妈妈为了鼓励我，给我买了条红色的纱裙，我一看见就急着要试，可妈妈在烧饭，不能帮我，正在我急着团团转时，爸爸回来了。我连忙帮他拉进房间里，要他帮我穿裙子。终于穿上迷离的红纱裙了，我觉得自己变成了美丽的金鱼。
瞧，我多爱俏！
一年级:曹洋赫
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气延伸感悟，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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