我，一个8岁的女孩，喜欢唱歌，跳舞，画画，别人都说我是一个大方懂事的孩子，在老师的眼里我是一个奋发上进的孩子，在同学眼里我是一个活泼爱笑的女生。
我在育才小学103班上学，学习成绩还不错。告诉你们一个小秘密，我也有哭鼻子的时候，还记得那次我和班上的同学因为一件小事而发生了争执，晚上回到家里抱着妈妈的脖子开始大哭，哭得好委屈。妈妈揪着我的鼻子说：“我的小天使也会哭的这么伤心呀？”我就一把鼻涕一把泪的把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后乐了，告诉我这不算什么，并说：“你们会一天一天长大，这一次小小的争执也会成为童年里最美好的回忆。”当我今天想起这件事的时候，感觉自己也有不对的地方，我的脾气比较急，如果换做现在，我们也许会成为好朋友。
借文字吐露内心心声，运用贴合人物身份的语言描写塑造形象铺展故事，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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