一头乌黑的头发,一张帅气的脸庞,高高壮壮的,一站起来就像一棵笔直的青松——这就是我的那个就读于广东省汕头市潮南区陇田镇浩溪乡浩溪学校六年级三班的哥哥郑铭枫。
我的哥哥是十分乐观的,他从来不会为了什么事而烦恼,在他的脸上,你可以看到的永远只有一种表情而已,那就是“笑”,听笑话的时候哈哈大笑;见了别人的时候微笑;各种各样的笑。我的哥哥不仅自己笑,还常常把我逗得哈哈大笑呢!有一次,我的数学考试成绩很不理想,回到家了,我仍然沉浸在一片悲伤之中,我的哥哥听了,在我的周围的空气拳打脚踢,我惊呆了,连忙问道:“哥哥你在干什么!”哥哥回答我:“弟弟,你稍等!我在帮你除掉一个叫忧郁的怪物!”我听了,不禁哈哈大笑起来。
这就是我的哥哥,一个乐观的哥哥。
由浅入深开展叙述,借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向推动内容发展,情绪表达含蓄悠长,不直白宣泄,留给读者感受空间,读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进,由表层叙事延伸至深层感悟,思考维度持续加深。行文逻辑通顺,观点鲜明,借鉴意义突出。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。