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“音乐喷泉”游戏

88分
2025-05-29 10:16:37 智文网

    阳光明媚的下午,我来到作文班。

    一上课,林老师大声地说:“上课了,快回位了!”同学们立刻回位。林老师说:“今天我们玩‘音 乐喷泉’的游戏,记得是含水唱歌哦,千万别喷啦!”我们喜欢得不得了,甚至跳了起来。

    我摩拳擦掌地走到讲台,还做了几个健美姿势,把同学们逗得哈哈大笑,教室里立刻沸腾了起来。看 我的!

    瞧,心十足的我抬起头张开嘴,可林老师刚往我口里倒了一点水,我就忍不住一笑,噎着了,只能 使劲地憋着气。老师给我了一首歌词,让我把它唱出来。我“咕咕咕”地慢慢地把它“哼”了出来, 一不小心变成了真喷泉,水全喷出来了。同学和老师都笑了,我也笑岔了气,还好被刘贤子猜出来了 。

    小马出场了,只见他大摇大摆地走了上去,还是像我一样,把头抬得高高的,把口张得大大的,老师 往他口里倒水。没想到,他哼了半天才哼出“呱呱”的声音,好像青蛙呀,还冒泡泡哦!同学们都笑 得前仰后合,最后小马好像发怒了,跺着脚,举着手。可还是没有一个人猜出是什么歌词,同学们已 经笑得快断气了。

    今天,我太开心了。哈哈,终于见识到了“人造音乐喷泉”了!
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写作思路解析

文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟搭建画面,选材朴素却独具匠心,善于在普通素材中找到新颖切入点。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

作文优点

文字温润柔和,情感表达克制得体,不会过度煽情。叙事客观完整,能够完整还原事件经过,表达稳重,适合记叙类文体写作。

存在不足

!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。

改进建议

平时坚持摘抄优美词句,灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次,不重要的情节简要带过,核心内容充分展开。

综合点评

文风朴实清爽,适合学生日常习作。行文逻辑通顺,基础功底牢靠。缺少点睛段落,读完之后难以留下深刻印象。

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