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作文:父母的作文:父母的心

82分
2025-11-14 14:37:24

作文:关于父母的作文范文:父母的心

小捷是一名初中学生,学习非常努力,但是,性格不算开朗,平时说话不多,有些内向。他在一所寄宿制学校读书,每周六下午回家一次。

又是一个周六下午,刚下了雪,天冷路滑,小捷回到家时已经四点多了。家里没人,门上一把崭新的大锁,不但防止了贼的侵入,也把小捷挡在了外面。小捷拿出的已没用的钥匙又放回了口袋。他看看那崭新的大锁,似乎叹了口气,便慢慢向奶奶家走去。小捷的奶奶年老体弱,有早早休息的习惯,小捷去时,屋子里已没有了灯光。小捷心中感到些许郁闷。无奈,只好又回家。

大门紧闭。小捷垂头丧气的坐在了自家门前的石块上,盯着西边残留在天空的几缕太阳的余晖,等待着。月光逐渐明亮,映着雪花,再配合上嗖嗖的风,格外寒冷、寂寞。

小捷心中一股委屈之感不觉生出。夜这样冷,小捷独自一人,坐在冰冷的石块上,父母不在身边,小捷感到深深的`寂寞、空虚与孤独。他此刻多么希望父母赶快回来,好享受家的温暖与快乐。

熟悉的身影渐渐清晰的迅速向小捷走来。一身风尘的母亲一边向儿子打着招呼,一边伸手掏着钥匙。旁边的儿子一动不动,仍旧坐着,一声不吭。映着月光,他的眼睛里亮闪闪的,脸上则是盼望、亲切、苦楚、不满、与怨怒相互交织的复杂表情。他所盼望的人来了,但小捷此刻对父母的盼望已经消失,代之以更多的心头的埋怨。

母亲进了门,迅速洗手换衣,开始张罗晚饭。母亲像往常一样呼唤着儿子的名字,却没有回应。在屋内寻看一周,没人。走到大门处,见儿子仍旧坐在那儿,便呼唤着儿子回屋,同时要为儿子提起那沉甸甸的书包。不料,却被儿子一把拽了回去。母亲一怔,刚想开口说话,儿子已迅速站起,扯起书包,径自走向自己的屋里,将门摔上,把书包一丢,趴在了床上。

母亲额头上荡起了波纹。她走进儿子的房间,“怎么啦?干吗不高兴?有什么事?”她伸手轻拍儿子的背,忽而又大悟似的说:“是不是家中没人,让你等烦了?今天正好单位里有事,不巧你爸又加班,没办法,才让你等这么久。别躺着了,快,起来洗洗手,看会儿电视,一会儿吃饭啦。你爸也差不多该回来了。”母亲边说边出去了。

小捷不动。

厨房里正演奏着一首锅、碗、瓢、盆的交响曲。

摩托车的声音渐响,小捷的父亲回来了。母亲和他说了几句话,父亲向小捷走过来。

“怎么啦,好久才回家一趟,别不高兴。你明天不是还有一场考试吗?赶紧起来,洗手吃饭吧。啊。”

父亲边说边出去了。小捷仍旧躺着,父母的话反而令他更觉委屈,他脑中显现出幅幅画面:当小捷沉浸于他最喜欢的电视剧时,父母却硬要让他去睡觉,去完成作业;当他看中他喜欢的东西时,父母总是斟酌良久,才下定论;当他领自己的同学到家玩时,父母却难得露出笑脸;而这次,他们又让小捷在寒风中苦等了几个小时……他越想心中越觉酸楚,眼泪不觉流了出来,他又陷入了思索,甚至怀疑父母的心里到底有没有他,到底爱不爱他来了。

开门声打断了思索,饭菜的香气招引着他,“来,吃饭吧,刚做好,可香哪!知道你今天回来,所以早就买来你最爱吃的肉、菜。快尝尝吧。”

妈妈的几句话使小捷再一次落下了眼泪,但他用手臂挡着,不让妈妈看见——他不想让妈妈伤心。此时,他想起了自己因为看电视而下降的视力,因为看电视迟到而受的老师的批评;他想起了自己对父母要求的无理,想起了自己并不宽裕的家境;他想起了父母工作一天后回家时劳累的样子,想起了同学来后父母收拾屋子的辛苦;他想起了父母在单位繁忙的工作,想起了父母为了家而加班加点的疲惫;他想起了每次回家,父母都准备好丰盛的饭菜;他想起了平日里父母对他的鼓励和教导……

小捷偷偷拭干泪水,站起来,接过饭菜,走进了餐室,坐在了父母的旁边。

小捷拿起筷子,将饭菜夹到了父母的碗中。这是他生平第一次将饭菜夹给了父母。父母相视无言,忽而又面露微笑,愉快的吃下了孩子为自己夹的第一口菜……

父母的心是无私的,他永远都装着自己的孩子,父母的心是宽容的,它能包藏孩子的过失,但父母的心也需要温暖,需要孩子这束阳光的温暖。

【作文:关于父母的作文范文:父母的心】

写作思路解析

铺叙流畅自然,运用巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度增强感染力,描写细腻栩栩如生,人物与景物刻画逼真,画面感突出,情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露,不存在强行抒情。行文行云流水,段落衔接顺滑,阅读体验极佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:82分(满分100)

改进建议

描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

存在不足

!开篇吸引力不足,铺垫冗长。全文缺少冲突变化,叙事平淡,阅读趣味性不足。

综合点评

文章结构四平八稳,没有明显硬伤,可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突,阅读感受平缓。可以主动设计情节变化,增强文章吸引力。

作文优点

段落过渡较为自然,很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发,避免空洞说教,更容易引发同龄读者共鸣。

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