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人鼠之战小学写事作文

93分
2025-11-13 11:05:28

人鼠之战-小学写事作文

到五点了,妈妈快下班了,可我的肚子已经叫了。

我跑到厨房,拿了一块面包,走了出去。要上楼梯时,厨房里音隐约传来了噪音,忽而轻,忽而响,最后发出了一声巨响。我身子一抖,吓了一大跳,立马停住了脚步,背上传来了一阵燥热。我小心翼翼地下楼,悄悄瞥了一眼厨房,看见有两只闪闪发光的东西盯着我。啪--我打开灯,只见一只老鼠,全身黑色,一条长尾巴一甩一甩的。我不禁大惊失色:啊!老鼠——

我从外面拿来了一把大扫帚,跑到厨房,毫不犹豫地挥了过去。扫帚重重砸到地上,好像打到了什么东西,我高兴得一蹦三尺高,肯定是我打中那只可恶的老鼠了!等我把扫把拿起来,一看,空空如也。

咦?老鼠呢?我环顾四周,原来可恶的老鼠在我的.脚边呢!我顿时急了,也不考虑恶心不恶心了,一脚就踩了下去。可惜那只老鼠动作很敏捷,又逃走了。

我趴在地上,看看冰箱架下面,看看桌子下面,寻找着老鼠的踪迹,拿着扫帚捅来捅去,可惜怎么也找不到它。

嘿!我有办法了!我把专门抓老鼠的笼子拿了出来,里面放着一块饼干,不信这只可恶的老鼠不来偷吃,一进这个笼子,它可就别想出去了!

它来了,轻轻踮着脚,用鼻子到处嗅嗅,终于被美味的饼干吸引了,踏进了笼子。吧嗒--笼子的机关放下,笼子关住了。老鼠在笼子里急得直吱吱吱呢!

哼!想和我斗?我可是一个智慧的小女生呢!

【人鼠之战-小学写事作文】

写作思路解析

叙事节奏拿捏得当,依托巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度串联多个场景,场景思绪完美相融,景物服务情感,做到景与情相互依托。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

存在不足

!部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。

改进建议

多积累个性化素材,避开通用范文事例。行文有意识变换句式,长短句交替。挖掘事件内在价值,写出独属于自己的思考,提升文章辨识度。

作文优点

审题较为准确,能够快速抓住写作核心,素材选取贴合题意。段落划分规整,行文流畅,阅读体验舒适,写作基础扎实。

综合点评

整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

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