当了一回残疾人六年级作文

当了一回残疾人六年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的当了一回残疾人六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

当了一回残疾人六年级作文1

那天早上，我在练习跨栏的时候摔倒，左手轻微骨折。虽说是轻微骨折，可为了有利于康复，医生还是毫不留情地给我的左手用纱布绑上了夹板。这回没有了左手的协助，我做起事来就犹如残疾人一样困难。哎！可真让我吃尽了苦头啊！

上午我一起床，正打算换衣服，可我的左手却被纱布和夹板无情地“吊着”，动弹不得。这下我可犯了难了，一只手该怎么换衣服呢？我把吊着左手的一条纱布拿掉，先尝试把头和右手从衣服里伸出来，再用右手把衣服从左手慢慢地套出去，又按照这种办法穿上了一件衣服，最后再把那条纱布套上去，我的左手自然又被“吊”了起来。总算换好衣服了，我长吁了一口气，没想到换个衣服都那么难，使我不禁对接下来的“挑战”，有了一丝丝的畏惧。

我来到卫生间，下一步是洗脸刷牙和梳头了。我打开水龙头，放了足够的水后，将毛巾打湿把脸洗了一遍，接下来可就难了。我该怎样把毛巾拧干呢？显然一只手是根本不可能完成这么艰难的任务的`。我灵机一动，不能拧干，我就换一种方法，把它压干。我先把毛巾放在洗手池没有水的地方上，用右手用力挤压，挤了好多次，毛巾还是湿嗒嗒的。显然这种办法不行，我又把毛巾挂在杆上，用右手拼命拧。终于，功夫不负有心人，总算干了许多，这样我就能好好地洗一把脸了。相对于洗脸，刷牙可就简单多了，我不费吹灰之力就完成了。可谁承想，最艰巨的一项——梳头，真的没有我想象中那么简单。我先用梳子把头发梳了一遍，然后开始绑头发。可我的右手刚抓牢一股头发，打算去套发绳时，头发又散了。我又试了好多遍，右手都快没有力气了，可我的头发仍旧一团糟。没办法，只能向老妈求助了。除了这些外，更令我抓狂的是洗澡和洗头，可我无能为力，也只能请老妈帮忙了。

不过这回当了一次“残疾人”。也让我明白了：其实那些残疾人是非常可怜的，我只是左手轻微骨折，可我做起事来就已经很难了，更何况那些失去手足的残疾人呢？可他（她）们却并没有自暴自弃，而是怀着一种积极的心态去面对生活，甚至还会主动去学习、去挑战。我应该也像他（她）们一样，尽力去做自己能做的事，尽量不让其他人帮忙。同时也把这个经历当成一次磨练我的机会，让我从小小的骨折中学会更多！

当了一回残疾人六年级作文2

以前我总是瞧不起残疾人，有时甚至还会嘲笑他们，我不知道他们内心的痛苦，直到那一次……

那是一个阳光明媚的下午，我和好朋友于宇轩正在高高兴兴地玩着，忽然脚下一绊，我当时没有防备，于是便狠狠摔倒在了地上。起来后，我感到右手硬邦邦的，但是也不怎么疼痛，可当我跑回家，手开始剧烈的疼痛起来。妈妈见状急忙带我去了医院。到了医院拍完片后，医生说我的右手中指骨折了，要打上石膏。我顿时冒了一身冷汗，打上石膏不就和残疾人差不多了么？别人不就会嘲笑我了么？我怎样写字、怎样学习呢？一大串的问号出现在我的脑海中。想着想着，不知道什么时候，我的手上已经打上了石膏。“不要啊！不要啊！”我大声抗议着。“不打石膏怎么能好呢？”医生笑着说。就这样，我的手被可恶的石膏“毁容”了。

当我走出医院，看到街上人向我投来异样的目光时，我感到十分难堪，便低下了头，急忙让妈妈带我回到了家。

手上打着石膏的日子是痛苦的，晚上睡觉时，要把手伸到被子外，毛衣也不能脱；手上打着石膏的日子是枯燥无味的，既不能写字，又不能去上学；手上打着石膏的日子啊！你为什么这么的漫长！

我不禁想起了以前我嘲笑残疾人的时候，他们一定也感到很难过吧！可是我却还嘲笑他们，真是太不应该了。我又想起了那些像张海迪阿姨那样有成就的残疾人。他们不也一样是残疾人吗？为什么他们也有很大的成就呢？我想，我的手指只受了一点伤，就给我的生活带来许多的不便：吃饭妈妈喂我，穿衣妈妈帮我，而我的伤是暂时的，残疾人的伤却是永远的，他们身残志不残，我的心里顿生敬佩。我呼吁：全世界都来关注残疾人，都来鼓励他们吧!

通过这件事，我深深地体会到了残疾人的痛苦，同时，我也为自己拥有健全的身体而感到高兴，我会更加珍惜健康的！

【当了一回残疾人六年级作文】

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