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我为自己竖起大拇指七年级作文

88分
2025-11-11 18:55:15

我为自己竖起大拇指七年级作文

人生,充满着无限的坎坷与歧路,只有努力的完成,才会让自己对自己竖起大拇指。

小时候,我非常喜欢要强,别人不敢干的我全敢,发誓一定要去完成它!即使有的时候手擦伤了脚擦伤了也会不管不顾。知道发生了这样一件事,我才对自己竖起了一个真正的大拇指。

这天,天气十分明媚,就连树上的蛐蛐儿和蝈蝈儿们都奏起了欢快的乐章,我觉得心情非常好,便去找我的好朋友王贝玩。还没到她家,我就发现她和其他的小伙伴们围在一块儿,不知道干什么。近前一看,一辆新的小自行车映入眼帘,当我一听到她们说每个人轮流骑一次的时候,我自告奋勇:“我第一个!”她们同意了,站在一旁看好戏。我踩踩踏板,摇摇车头,当我使劲踩踏板的时候,另一只脚没有踏好,车一歪,连车带人一齐摔到了花丛中,我的身上顿时火辣辣的疼。她们把我从车上扶下来,然后全部都去骑车了。我摸着摔疼了的双腿,心想:你怎么这么不懂事呢?你不让我骑到你身上,我偏要!整理好了思路之后,我静静地坐着,等待到我的时候。

到我了!

我站起身,三步并作两步的飞跑过去,一屁股坐在上面,骑了几步,却躲不过石块的.磕绊,又摔倒了!

“哎呀!”我又摔了一个狗啃泥!心里开始打退堂鼓了……可是又一想,我什么时候服过输?要赢!要赢给你们看看!

我看看车头,如果车头不控制好的话,你骑得再好也没有用,车身是跟着车头跑的。身体也要平衡,不然根本不能让车身立起来呀!那么……如果我慢慢的骑会怎么样?保持住平衡,应该能骑得很好的吧?

对!一定会的!!一定会骑得很好的!!!

我的心里又一次响起鼓声,但是,是应战鼓。

终于,再一次到我了,我抖擞着精神,慢慢的踩着踏板。一只脚踩动以后,迅速的把另一只脚踏了上去。

果然,不出我所料。奇迹出现了,我自由的骑着自行车,面对很大的石块,我也能够轻松地自如地躲过,而且还能沿着她家到我家转了好几圈都没有事,我实在是快活极了,周围的人也都向我竖起了大拇指!

直到现在,我骑自行车自豪的神情,还有大家对我竖起大拇指的样子,我永远也忘不了!

那滋味,是何等的甜美啊……

【我为自己竖起大拇指七年级作文】

写作思路解析

叙事节奏拿捏得当,依托精准入微的细节刻画丰富文本层次串联多个场景,篇章布局精巧得当,详略安排合理,重点段落格外突出。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

存在不足

!文章结构四平八稳,但缺少巧思,布局较为常规。思考维度单一,只从一个角度看待事件,缺少多角度、辩证性思考拓展。

改进建议

↓主动设计伏笔与前后照应,增强文章整体性。读完习作自查冗余语句,持续精简文字,让表达更加干练。

作文优点

★叙事态度真诚,尊重客观事实,不刻意夸大情节。文章结构稳定,层次分明,是一篇规范合格习作。

综合点评

◆作者具备良好的观察习惯,善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅,但是段落过渡手段单一,频繁依靠简单连接词串联上下文。

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