当老师不在身边四年级作文550字
每次看到多得数不胜数的作业时，我们多么期望老师不在身边。而当老师真正不在身边的时候，我们又会怎么样呢？
中午刚吃好饭，刘老师在教室里盯着我们写作业。突然一个震耳欲聋的声音在喇叭里出现：“请各班的班主任到会议室集中，我们将举行一次开会。”声音刚落，刘老师就风驰电掣地往外走，临走前让继承其“狮吼”绝招的班长张琪来管纪律。老师的身影刚消失在教室外面，班里就像炸开了锅，热闹非凡。同学们可真是八仙过海——各显神通：有的拿起草稿本，画起了画；有的拿着一把“宝剑”，把铅笔塞在帽子里，然后对大家喊道：“谁与我一战，我可是战无不胜的大将军！”有的拿起了一个球，猛力地朝班长砸去，球像离弦的箭，飞快地砸到了班长，令她哇哇大叫，旁边的`捣蛋鬼哈哈大笑。其中最引人注目的是“吴用”——只见他一手拿着书，一手背在身后，摇头晃脑地走着，嘴里还念念有词：“人之猪，性本馋。性相远，习相近。狗不教，行乃千。叫之道，贵以赚。西孟母，择邻初，字不学，断机杼。斗燕山，无义方。教万子，名俱扬……”班长大喊：“安静”却仍然安静不下来。这时刚好来了检查的同学，严厉地扣了0·3分。中午吃饭的时候同学们磨磨蹭蹭，只好慢慢悠悠地排在最后。班长任凭使出狮吼虎啸，怎么也管不住，她这才知道老师不在身边时并不是十分的快乐，自由自在。一些好的同学无论怎么劝阻都排不好，又被检查员扣了0、2分。中午卫生值日员根本就没扫地，卫生又被扣了0、3分。直到这时同学们才知道老师不在身边并不快乐，没有老师纪律不好，没有老师卫生不好，没有老师排队不好，没有老师我们就是一无所有。
当老师不在身边我们会乱了套，所以我们一定要感谢老师给予我们的本领与技巧，使我们的心田里种下了文学的种子。同学们，好好感谢老师给我们的无私奉献吧！为了报答老师，我们要做得更好！
【当老师不在身边四年级作文550字】
节奏把控优秀，利用层次丰富的心理描写展现内心起伏调剂行文，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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