我是妈妈的名信片-作文
上星期四，我们班进行了一次数学测验。下午放学之前，老师报了分数，我考了100分！我听了，高兴得不得了，真想赶快回家，把这个喜讯告诉妈妈。一到家，我便大声宣布：“我数学考了100分！”妈妈听了，立即奖励了我一袋薯片。我高兴地接过薯片，心里美滋滋的。
第二天我一到家，邻居王爷爷的小孙女就对我说：“姐姐，你好厉害呀，数学考了100分，我以后要多多向你学习！”我听了，不好意思地回到了家。唉，这个妈妈，又在外面宣扬了。
这个礼拜五，我语文考试因为粗心只考了80多分。妈妈厉声斥责道：“你怎么回事儿啊？这么简单的试卷怎么只考了这点分数？人家问你的分数，你叫我怎么回答呀？”这时，张阿姨来借小锹，见妈妈手上拿着试卷，便问道：“你家宁昕这次考了多少啊？”妈妈不好意思地说：“别提了，考得一点都不好。”
现在，我终于明白了：我就是妈妈的“名信片”。如果我表现好，妈妈就会自豪地主动掏出这张“名信片”给人看，如果我表现不好，妈妈就不好意思把“名信片”掏给人家看。因此，我要好好学习，天天向上，做一个优秀的小学生，让妈妈的“名信片”闪闪发光！
【我是妈妈的名信片-作文】
叙事节奏拿捏得当，依托立体饱满的场景描写搭建叙事舞台串联多个场景，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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