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我和妈妈大辩论作文

91分
2025-11-08 23:30:26

我和妈妈大辩论作文范文

晚饭时妈妈说吃过饭要去捉知了猴,我听后极力反对,于是在我和妈妈之间展开了一场激烈的辩论。

我说:“妈妈,你每天都去捉知了猴,但你想过没有,如果全国每个人一个夏天都捉一只知了猴,那么就是十三亿只,哪有那么多的知了猴呀,几年下去,知了不就要灭绝了吗?”妈妈不屑一顾的说:“你认为所有的人都像我一样喜欢捉吗。”我又说:“我只是说平均。”妈妈说:“知了猴是害虫,灭绝了就灭绝了。”我说:“那它也是一种生物,它也有生活的权利,我们不能去干扰它们,不应该去破坏生物链。如果它们灭绝了以后的孩子就再也见不到了。“妈妈说:“那美国发生的知了猴灾害是怎么一回事?”“那是因为美国人热爱环境,他们不捉知了猴。”我生气的回答。我接着说:“知了猴也是地球上的生物,它也有自己的思想,它也可以在地球上生活下去。再说了,我觉得,就凭它们坚持不懈的精神它也存活价值,它在地下住四年,甚至十七年就为这一个炎热的夏天,充满生机和绿色的夏天,它的这种精神是很多人也没有的'。”半天没吭气的妈妈又说了:“我从小就捉它们,这么多年过去了也没减少,它的繁殖能力很强,你真是杞人忧天。”我回答说:“以前把麻雀归在四害里,人们就不停地捕杀,致使后来麻雀数量急剧减少,后来人们停止了捕杀,才始它们能存活下来。”妈妈不在与我争论,拿着手电筒出门了。

我忽然觉得人有时候真是欺软怕硬,遇见比自己弱小的生物就去捉它们,伤害它们,甚至吃掉它们,但你们想过没有如果你们把知了猴吃掉了它们该有多么的失望伤心,它们是为了在这凉爽的夏天欢唱才在缺少氧气的泥土中生存下来,可是人们却在它们还没有见到黎明前的阳光时就把它们捉走了,我在此为它们打抱不平。

后记:晚上妈妈回家后语重心长的对我说:“儿子,妈妈错了,以后妈妈再也不去捉知了猴了,真像你所说的,捉知了猴的人太多了,说不定哪一天他真会灭绝的。”听了妈妈的话我高兴地一蹦三尺高,大喊:“妈妈万岁!妈妈万岁!”

【我和妈妈大辩论作文范文】

写作思路解析

布局错落有致,长短段落合理搭配,运用动静相宜的动静结合丰富画面质感调节行文节奏,人物形象塑造立体鲜活,一举一动都能够给读者留下深刻印象。视觉阅读感受舒适,避免大段密集文字。节奏松紧合适,阅读不容易疲劳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)

综合点评

主题立意准确,全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进,层次分明。细节描写偏少,多用概括语句,场景还原能力有待提升。

改进建议

丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

作文优点

叙事视角统一,行文风格稳定,全文基调保持一致。善于从小角度切入主题,以小见大,从日常小事挖掘内在感悟,构思思路务实,容易引发读者共鸣。

存在不足

!素材和观点融合度一般,部分事例只是简单罗列,缺少分析串联。结尾感悟略显仓促,铺垫不足,升华显得生硬,过渡不够自然。

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