光阴茬再，孩提时代的我已出落成一个花季少女。假如把我这巧年来的成长看作是一首歌的话，那么“泪水”便是这首歌不可缺少的音符。
幼儿园:
爸爸妈妈说，我小时候脾气非常坏，经常要与别人抢东西。大概我把这样的“陋习”带到了幼儿园，在幼儿园，我经常与别人抢玩具，但结局都是我哭了:要不是我没抢到，我当然是嚎陶大哭;要不是我抢到了，可是被老师“骂”哭了。
清澈的、晶莹的泪水，沽湿了我的衣襟。渐渐地，我懂得了怎样与人相处的道理。
一年级:
我蹦蹦跳跳地拉着爸爸的手，跟着爸爸进了小学学校时，我是多么开心啊。可是开学的第一天，我便哭了。因为我实在适应不了小学学习生活。每节课非得坐的端端正正不可:小手平放在课桌上，双脚放平，眼睛看老师……面对这么多规矩，我已经感到厌烦了。再加上一天这么多课程:语文、数学、常识、体育……于是，我不再听老师讲课，一个人在课桌下折起了爸爸教的纸飞机，被老师发现了，她耐心地教育了我，我又流泪了··
放学时，我扑倒在妈妈怀里，带着哭腔嚷着:“妈妈，我不想上学，我想回家……”
三年级:
上三年级时，我还是一个挺顽皮的孩子，对学习似乎不太感兴趣，所以成绩一直平平。记得有一次数学考试得89分，这在班里是很差的了，而我却一点都无所谓，还自我安慰道:“不就差一分就上90分了嘛。”回到家，我把写着名次的试卷让爸爸签字，爸爸看后，大发雷霆，又打又骂，我从没见过爸爸发这么大的火。那晚，我又伤心地哭了……但我记住了爸爸的一句话:“孩子，你要自强，否则，会被人看不起的!”
五年级:
随着年龄的增长，我懂得了许多，也明白了三年级那次爸爸打我是为我好，学习应该靠自己努力。于是，五年级我特用功。望着成绩单上优异的成绩及奖状上那“三好生”、“奖学金获得者”、“优秀少先队员”等闪光的字眼时，我和爸爸妈妈的眼眶中充满了泪水。要知道这些都是我用汗水换来的。
过后我班召开了同学会，也就是小学同学最后一次聚会，会上听完班主任的讲话，我和同学们都哭了，我们真舍不得分离，从泪水中我懂得了珍惜友谊……
初一：
期末评定先进时，瘦弱的我就因体育成绩未达75分，被老师及同学硬是从“三好生”的名单中赶了下来。那天，我在心中流了不少泪。接下来的一个假期，我每天都早早来到体育场，雷打不动地跑上四大圈，练得满头大汗。有一次晨跑时，摔了一跤，膝盖蹭破了皮，血渗了出来，痛得我直掉泪水。此时，想想别的同龄人还美美地睡着徽觉，我真想放弃呀!但我才跑了两圈呀!泪水提醒我:这点痛，算什么，不经风雨怎么见彩虹?泪水、汗水、血水交融在一起，我又跑了两圈。
泪水中，我学会了坚强。
泪水，我成长的奶汁。泪水中，我长大了。
语言简洁清爽，依靠真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受传递心绪，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，不存在多余累赘语句。剔除冗余表述，行文凝练干净。每一段都具备相应作用，文字把控能力优秀，值得学习精简表达。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。